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ORIENTATI CON NOI: LICEO DELLE SCIENZE UMANE

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Come definire in una parola il Liceo delle Scienze Umane? Attuale. Perché privilegia lo studio dei problemi attuali della società scoprendone le origini e le cause remote. Perché il percorso didattico parte dalle conoscenze e dai problemi degli studenti e li analizza e li interpreta alla luce dei contenuti multidisciplinari.

 

CHE COS’È IL LICEO DELLE SCIENZE UMANE?

Il Liceo delle Scienze Umane prevede un percorso indirizzato allo studio delle teorie esplicative dei fenomeni collegati alla costruzione dell’identità personale e delle relazioni umane e sociali. Permette allo studente di approfondire e sviluppare tutte quelle conoscenze e tutte quelle abilità che fanno maturare le competenze necessarie per cogliere la complessità e la specificità dei processi formativi. Si tratta di un percorso pensato per ottenere padronanza dei linguaggi, delle metodologie e delle tecniche di indagine nel campo delle scienze umane.

Lo studente che sceglie il Liceo delle Scienze Umane affronterà lo studio delle scienze umane mediante gli apporti specifici e interdisciplinari della cultura pedagogica, psicologica e socio-antropologica. Alcune delle materie previste, infatti, come Elementi di Psicologia, Sociologia e Statistica daranno agli alunni la possibilità di confrontarsi con le più recenti ricerche nel campo psicologico e sociologico e permetteranno di sviluppare le competenze tipiche delle discipline: la capacità di ascolto empatico, di sensibilità alle problematiche sociali e di misurazione dei fenomeni psichici.

 

GLI OBIETTIVI FORMATIVI DEL LICEO DELLE SCIENZE UMANE

Secondo quanto stabilito dal MIUR, a conclusione del percorso di studio gli studenti (oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni), dovranno

  1. aver acquisito le conoscenze dei principali campi d’indagine delle scienze umane mediante gli apporti specifici e interdisciplinari della cultura pedagogica, psicologica e socio-antropologica;
  2. aver raggiunto, attraverso la lettura e lo studio diretto di opere e di autori significativi del passato e contemporanei, conoscenza delle principali tipologie educative, relazionali e sociali proprie della cultura occidentale, il ruolo da esse svolto nella costruzione della civiltà europea;
  3. saper identificare i modelli teorici e politici di convivenza, le loro ragioni storiche, filosofiche e sociali, e i rapporti che ne scaturiscono sul piano etico-civile e pedagogico-educativo.

 

PERCHÈ SCEGLIERLO?

Lo studente che si diploma al Liceo delle Scienze Umane avrà a disposizione un naturale sbocco verso un’ampia scelta di facoltà universitarie per il conseguimento sia di diplomi di laurea (quali ad esempio lettere, lingue e letterature straniere, psicologia, scienze dell’educazione, scienze della comunicazione, scienze della formazione primaria) sia di lauree di primo livello, che permettono di diventare assistenti sociali, operatori in comunità terapeutiche, logopedisti, e figure professionali di questo genere; inoltre, questo diploma offre anche una preparazione lavorativa spendibile nel segmento post-secondario (animatori di comunità) e nell’I.F.T.S. (Istruzione Formazione Tecnica Superiore integrata tra scuola, università, ente di formazione, azienda) ai fini di fornire professionalità molto richieste dalla moderna società.

 

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